#CompetitionYearsProblemsYears
1Grade 92015–202660
2Grade 102015–202660
3Grade 112015–202660
4Grade 122015–202660

Overview

YearP1P2P3P4P5Solved
20260/20
20250/20
20240/20
20230/20
20220/20
20210/20
20200/20
20190/20
20180/20
20170/20
20160/20
20150/20

Documents

Problems

2026

Grade 11 2026 Problem 1

Riješi sustav jednadžbi log2xlogx2log2y2=3,log2ylogy2log2x2=3.\frac {\log_ {2} x}{\log_ {x} 2} - \log_ {2} y ^ {2} = 3, \quad \frac {\log_ {2} y}{\log_ {y} 2} - \log_ {2} x ^ {2} = 3.

Grade 11 2026 Problem 2

Odredi sva rješenja sustava nejednadžbi (sinx+cosy+1)22(sinx+1)(cosy+1)(siny+cosz+1)22(siny+1)(cosz+1)(sinz+cosx+1)22(sinz+1)(cosx+1)\begin{aligned} (\sin x + \cos y + 1)^{2} &\geqslant 2(\sin x + 1)(\cos y + 1) \\ (\sin y + \cos z + 1)^{2} &\geqslant 2(\sin y + 1)(\cos z + 1) \\ (\sin z + \cos x + 1)^{2} &\geqslant 2(\sin z + 1)(\cos x + 1) \end{aligned} za koja vrijedi 0<x,y,z<π20 < x, y, z < \dfrac{\pi}{2}.

Grade 11 2026 Problem 3

Odredi sve prirodne brojeve nn za koje je broj 1+n1 + \lfloor \sqrt{n} \rfloor djelitelj broja nn.

Za realni broj tt, t\lfloor t \rfloor označava najveći cijeli broj koji je manji ili jednak tt. Na primjer, 2=2\lfloor 2 \rfloor = 2 i π=3\lfloor \pi \rfloor = 3.

Grade 11 2026 Problem 4

U četverokutu ABCDABCD vrijedi ABC=90°|\measuredangle ABC| = 90°, BCD=120°|\measuredangle BCD| = 120° i CDA=90°|\measuredangle CDA| = 90°. Neka je MM sjecište dijagonala AC\overline{AC} i BD\overline{BD}. Ako je BM=1|BM| = 1 i MD=2|MD| = 2, odredi površinu četverokuta ABCDABCD.

Grade 11 2026 Problem 5

Neka je nn prirodni broj. U nekoj državi koriste se kovanice svih apoena od 11 do nn. Kolekcionar želi dio svojih kovanica rasporediti u pet kutija tako da budu ispunjena sljedeća četiri uvjeta:

  • U svakoj je kutiji najviše jedna kovanica svakog apoena.

  • U svim je kutijama isti broj kovanica i jednak iznos novca.

  • Bilo koje dvije kutije zajedno sadrže barem jednu kovanicu svakog apoena.

  • Kovanice niti jednog apoena ne nalaze se u svim kutijama.

Pod pretpostavkom da kolekcionar ima dovoljno kovanica svakog apoena, može li postiči svoj cilj ako je

(a) n=109n = 109?

(b) n=110n = 110?

2025

Grade 11 2025 Problem 3

Dokaži da za svaki prirodan broj nn djeljiv s 4 vrijedi

sin2(2πn)+sin2(22πn)++sin2((n1)2πn)+sin2(n2πn)=n2.\sin^2 \left(\frac{2\pi}{n}\right) + \sin^2 \left(2 \cdot \frac{2\pi}{n}\right) + \cdots + \sin^2 \left((n - 1) \cdot \frac{2\pi}{n}\right) + \sin^2 \left(n \cdot \frac{2\pi}{n}\right) = \frac{n}{2}.

Grade 11 2025 Problem 4

Neka je ABCABC trokut s pravim kutom u vrhu CC. Simetrale šiljastih kutova sijeku nasuprotne stranice u točkama MM i NN. Neka je PP sjecište visine iz vrha CC s dužinom MN\overline{MN}. Dokaži da je duljina CP|CP| jednaka polumjeru upisane kružnice trokuta ABCABC.

Grade 11 2025 Problem 5

U ravnini je dano osam točaka koje su vrhovi pravilnoga osmerokuta. Svake dvije točke spojene su dužinom. U svakome potezu odabiru se tri točke te se brišu tri dužine kojima su te točke krajnje. Koliki je najmanji mogući broj preostalih dužina u trenutku kad nije više moguće napraviti takav potez?

2024

Grade 11 2024 Problem 2

Neka su A1A_1, B1B_1 i C1C_1 točke na opisanoj kružnici šiljastokutnog trokuta ABCABC takve da su AA1\overline{AA_1}, BB1\overline{BB_1} i CC1\overline{CC_1} promjeri te kružnice. Dokaži da vrijedi A1BB1B+B1CC1A=ACBC.|A_1B| \cdot |B_1B| + |B_1C| \cdot |C_1A| = |AC| \cdot |BC|.

Grade 11 2024 Problem 4

Dokaži da je zbroj cos3cos6cos2+cos5cos10cos2++cos(2n+1)cos(4n+2)cos2++cos89cos178cos2\frac{\cos 3^\circ}{\cos 6^\circ - \cos 2^\circ} + \frac{\cos 5^\circ}{\cos 10^\circ - \cos 2^\circ} + \cdots + \frac{\cos(2n + 1)^\circ}{\cos(4n + 2)^\circ - \cos 2^\circ} + \cdots + \frac{\cos 89^\circ}{\cos 178^\circ - \cos 2^\circ} jednak sin214sin1sin2.\frac{\sin 2^\circ - 1}{4 \sin 1^\circ \cdot \sin 2^\circ}.

Grade 11 2024 Problem 5

Na karticama su zapisani svi prirodni brojevi od 1 do 202422024^2. Zbroj svih tih brojeva iznosi 2024A2024A. Manuel je odabrao 20242024 kartice s brojevima čiji je zbroj jednak AA. Dokaži da Neva može preostale kartice rasporediti u 20232023 skupine tako da u svakoj skupini budu po 20242024 kartice i da zbroj brojeva na karticama u svakoj skupini bude jednak AA.

2023

Grade 11 2023 Problem 3

Dan je trokut ABCABC takav da je ACB=60\measuredangle ACB = 60^\circ, AC=31|AC| = \sqrt{3} - 1 i BC=2|BC| = 2. Neka je MM polovište stranice AB\overline{AB}. Odredi mjeru kuta ACM\measuredangle ACM.

Grade 11 2023 Problem 4

Odredi sve racionalne brojeve xx za koje vrijedi xx(xx)=254.x \cdot \lfloor x \rfloor \cdot (x - \lfloor x \rfloor) = 254.

Za racionalni broj tt, t\lfloor t \rfloor najveći je cijeli broj koji nije veći od tt. Na primjer, 3.14=3\lfloor 3.14 \rfloor = 3, 3.14=4\lfloor -3.14 \rfloor = -4.

Grade 11 2023 Problem 5

Dana je ploča n×nn \times n, obojana poput šahovske, pri čemu je gornje lijevo polje crne boje. Azra u svakom koraku bira šest polja ploče koja tvore 2×32 \times 3 ili 3×23 \times 2 pravokutnik i sadrže točno tri bijela polja, te ta tri polja zacrni. Za koje nn Azra može postići da sva polja budu crne boje?

2022

Grade 11 2022 Problem 1

Odredi sve realne brojeve x,yx, y za koje vrijede jednakosti xlogy+ylogx=110ixy=1000.x^{\log y} + \sqrt{y^{\log x}} = 110 \quad \text{i} \quad xy = 1000.

Grade 11 2022 Problem 2

Dokaži da za sve realne brojeve α,β0,π2\alpha, \beta \in \left\langle 0, \dfrac{\pi}{2} \right\rangle vrijedi 1cosα+1cosβ2tanα+tanβ.\frac{1}{\cos \alpha} + \frac{1}{\cos \beta} \geqslant 2\sqrt{\tan \alpha + \tan \beta}. Kada vrijedi jednakost?

Grade 11 2022 Problem 3

U trokutu ABCABC točka MM je polovište stranice AB\overline{AB}, a točka DD sjecište stranice AC\overline{AC} i simetrale kuta ABC\measuredangle ABC. Ako je MDB=90°\measuredangle MDB = 90°, dokaži da vrijedi AB=3BC|AB| = 3|BC|.

Grade 11 2022 Problem 5

Odredi sve prirodne brojeve nn za koje se svi elementi skupa {1,2,,n}\{1,2,\ldots,n\} mogu raspodijeliti na kk međusobno disjunktnih skupova koji imaju jednak broj elemenata, tako da svaki od tih skupova sadrži aritmetičku sredinu svojih elemenata ako je

a) k=2k = 2,

b) k=3k = 3.

2021

Grade 11 2021 Problem 2

Odredi sve parove realnih brojeva (x,y)(x, y) koji zadovoljavaju jednadžbu

(4x+1)(9y+1)+70=10(2x+1)(3y+1).(4^x + 1)(9^y + 1) + 70 = 10(2^x + 1)(3^y + 1).

Grade 11 2021 Problem 3

Središte II upisane kružnice i središte OO opisane kružnice trokuta ABCABC su osnosimetrične točke u odnosu na pravac ABAB. Točka DD je drugo sjecište pravca AOAO i opisane kružnice trokuta ABCABC.

Dokaži da vrijedi CACD=ABAO|CA| \cdot |CD| = |AB| \cdot |AO|.

Grade 11 2021 Problem 5

U nekom arhipelagu je nn otoka među kojima prometuju dvosmjerne brodske i avionske linije. Između svaka dva otoka postoji točno jedna direktna linija – ili brodka, ili avionska. Kažemo da je arhipelag uredno povezan ako svako kružno turističko putovanje koje počinje i završava na istom otoku koristi paran broj avionskih linija.

Za koje prirodne brojeve nn svaki uredno povezan arhipelag s nn otoka ima paran broj avionskih linija?

2018

Grade 10 2018 Problem 2

Kvadrat ABCDABCD ima stranicu duljine 1. Neka je točka XX na stranici AB\overline{AB}, a točka YY na stranici AD\overline{AD} tako da je CXY=90°\measuredangle CXY = 90°. Odredi položaj točke XX za koji je površina trokuta CDYCDY najmanja moguća.

Grade 10 2018 Problem 4

Dane su dvije kružnice koja se ne sijeku, polumjera r1r_1 i r2r_2. Udaljenost dirališta zajedničke unutarnje tangente na te kružnice iznosi 1212, a udaljenost dirališta zajedničke vanjske tangente na te kružnice iznosi 1616. Odredi umnožak r1r2r_1r_2.

Unutarnja tangenta (je ona zajednička tangenta koja) siječe dužinu koja spaja središta kružnica.

Grade 10 2018 Problem 5

Neka je n4n \geqslant 4 prirodni broj. Dokaži da među bilo kojih nn brojeva iz skupa

{1,2,,2n1}\{1, 2, \ldots, 2n - 1\}

postoji nekoliko brojeva čiji je zbroj djeljiv s 2n2n.

2017

Grade 10 2017 Problem 3

Odredi sve trojke (x,y,z)(x, y, z) pozitivnih realnih brojeva koje zadovoljavaju sustav jednadžbi 3x{y}+{z}=20.33y+5z{x}=15.1{y}+{z}=0.9.\begin{aligned} 3\lfloor x \rfloor - \{y\} + \{z\} &= 20.3 \\ 3\lfloor y \rfloor + 5\lfloor z \rfloor - \{x\} &= 15.1 \\ \{y\} + \{z\} &= 0.9. \end{aligned}

Za realni broj tt, t\lfloor t \rfloor označava najveći cijeli broj koji je manji ili jednak tt, a {t}\{t\} njegov decimalni dio, tj. {t}=tt\{t\} = t - \lfloor t \rfloor. Npr. ako je t=15.1t = 15.1, onda je t=15\lfloor t \rfloor = 15 i {t}=0.1\{t\} = 0.1.

Grade 10 2017 Problem 4

Dan je šiljastokutan trokut ABCABC u kojem vrijedi AC>AB|AC| > |AB|, a točka OO je središte opisane kružnice. Simetrala kuta CAB\measuredangle CAB siječe stranicu BC\overline{BC} u točki DD. Pravac okomit na pravac ADAD koji prolazi kroz točku BB siječe pravac AOAO u točki EE.

Dokaži da točke AA, BB, DD i EE leže na istoj kružnici.

Grade 10 2017 Problem 5

Koliko najviše elemenata može imati podskup skupa {1,2,3,,2017}\{1,2,3,\ldots,2017\} tako da za svaka dva elementa aa i bb tog podskupa broj a+ba + b nije djeljiv brojem aba - b?

2016

Grade 10 2016 Problem 2

Neka su kompleksni brojevi aa, bb i cc rješenja jednadžbe x32x+2=0x^3 - 2x + 2 = 0. Odredi a+1a1+b+1b1+c+1c1.\frac{a + 1}{a - 1} + \frac{b + 1}{b - 1} + \frac{c + 1}{c - 1}.

Grade 10 2016 Problem 4

Na kružnici kk nalaze se točke AA i BB, a na manjem luku AB^\widehat{AB} točka PP. Neka su QQ i RR točke na kk, različite od PP, takve da je AP=AQ|AP| = |AQ| i BP=BR|BP| = |BR|. Neka je TT sjecište pravaca ARAR i BQBQ. Dokaži da su pravci PTPT i ABAB međusobno okomiti.

Grade 10 2016 Problem 5

Polja ploče 2×502 \times 50 potrebno je obojati u dvije boje, crvenu i plavu, tako da budu zadovoljeni sljedeći uvjeti:

  • na ploči se pojavljuju obje boje
  • uklanjanjem svih crvenih polja ploča ostaje povezana
  • uklanjanjem svih plavih polja ploča ostaje povezana.

Ploča je povezana ako se od svakog polja može doći do svakog drugog, prelazeći u svakom koraku s polja na njemu susjedno polje. Polja su susjedna ako imaju zajedničku stranicu.

Na koliko je načina to moguće napraviti?

2015

Grade 10 2015 Problem 1

Odredi sve parove (a,b)(a, b) cijelih brojeva takve da površina trokuta čiji su vrhovi točke u kojima parabola y=x2+ax+by = x^2 + ax + b siječe koordinatne osi iznosi 33.

Grade 10 2015 Problem 2

Odredi sve trojke (a,b,c)(a, b, c) realnih brojeva za koje vrijedi a2+b2+c2=1i(2b2ac)a12.a^2 + b^2 + c^2 = 1 \quad \text{i} \quad (2b - 2a - c)a \geqslant \frac{1}{2}.

Grade 10 2015 Problem 3

Odredi sve četvorke (a,b,c,d)(a, b, c, d) prirodnih brojeva takve da je a3=b2,c5=d4iac=9.a^3 = b^2, \quad c^5 = d^4 \quad \text{i} \quad a - c = 9.

Grade 10 2015 Problem 5

Na matematičkom natjecanju zadana su 44 teška i 88 laganih zadataka. Na natjecanju sudjeluje nn učenika, a svaki je učenik ispravno riješio točno 1111 od 1212 zadataka.

Za svaki par teškog i laganog zadatka određen je broj učenika koji su ispravno riješili oba zadatka i zbroj svih tih 3232 brojeva je 256256. Odredi nn.