#CompetitionYearsProblemsYears
Croatian Competitions
1Croatian Mathematical Olympiad2010–2025252
Croatian National Competitions
2Grade 91992–2026159
3Grade 101992–2026159
4Grade 111992–2026158
5Grade 121992–2026159
Croatian County-Level Competitions
6Grade 92015–202660
7Grade 102015–202660
8Grade 112015–202660
9Grade 122015–202660
Croatian School-Level Competitions
10Grade 92020–202649
11Grade 102020–202649
12Grade 112020–202649
13Grade 122020–202649
Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem 1-3

Neka je DD točka na stranici AC\overline{AC} trokuta ABCABC. Neka su EE i FF točke na dužinama BD\overline{BD} i BC\overline{BC} redom, takve da je BAE=CAF\measuredangle BAE = \measuredangle CAF. Neka su PP i QQ točke na dužinama BC\overline{BC} i BD\overline{BD} redom, takve da je EPCDEP \parallel CD i FQCDFQ \parallel CD. Dokaži da je BAP=CAQ\measuredangle BAP = \measuredangle CAQ.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem 2-1

Neka je n4n \geqslant 4 prirodni broj i neka su x1,x2,,xnx_1, x_2, \ldots, x_n realni brojevi takvi da je

x1+x2++xnnix12+x22++xn2n2.x_1 + x_2 + \cdots + x_n \geqslant n \quad \text{i} \quad x_1^2 + x_2^2 + \cdots + x_n^2 \geqslant n^2.

Dokaži da postoji i{1,2,,n}i \in \{1, 2, \ldots, n\} takav da je xi2x_i \geqslant 2.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem 2-2

U svakom vrhu pravilnog nn-terokuta A1A2AnA_1A_2\ldots A_n nalazi se određeni broj novčića: u vrhu AkA_k nalazi se točno kk novčića, za svaki k=1,2,,nk = 1, 2, \ldots, n. U svakom koraku radimo sljedeću transformaciju: odabiremo dva novčića (ne nužno iz istog vrha) i prebacujemo svakog od njih u susjedni vrh, tako da jednog pomičemo u smjeru kretanja kazaljke na satu, a drugog u smjeru suprotnom od smjera kretanja kazaljke na satu.

Odredi za koje brojeve nn je moguće postići da nakon konačnog broja koraka za svaki k=1,2,,nk = 1, 2, \ldots, n u vrhu AkA_k bude točno n+1kn + 1 - k novčića.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem 2-3

Zadan je šiljastokutni trokut ABCABC. Neka su točke BB' i CC' simetrične točkama BB i CC u odnosu na pravce ACAC i ABAB redom. Ako se kružnice opisane trokutima ABBABB' i ACCACC' sijeku još u točki PP, dokaži da pravac APAP prolazi središtem opisane kružnice trokuta ABCABC.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem 2-4

Dokaži da ne postoji beskonačni niz prostih brojeva p0,p1,p2,p_0, p_1, p_2, \ldots takav da za svaki prirodni broj kk vrijedi

pk=2pk1+1ilipk=2pk11.p_k = 2p_{k-1} + 1 \quad \text{ili} \quad p_k = 2p_{k-1} - 1.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem I-2

Neka polja pravokutne ploče n×mn \times m (n,m2n, m \geqslant 2) obojana su crnom bojom, dok su ostala polja bijela. Izvan ploče nalazi se žaba koja u jednom trenutku skoči na neko rubno polje ploče, a zatim radi niz skokova, skačući svaki put na neko od susjednih polja. (Za dva polja kažemo da su susjedna ako imaju zajedničku stranicu.) Svaki put kad žaba doskoči na neko polje, boja tog polja se mijenja, iz bijele u crnu ili obratno.

Postoji li put kojim žaba može proći i napustiti ploču skočivši s rubnog polja tako da nakon toga sva polja budu crne boje?

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem I-3

Neka je ABCABC trokut u kojem je AB<CA<BC|AB| < |CA| < |BC| i neka su DD i EE redom točke na polupravcima BABA i BCBC takve da je BD=BE=AC|BD| = |BE| = |AC|. Opisana kružnica trokuta BDEBDE siječe dužinu AC\overline{AC} u točki PP, a pravac BPBP siječe kružnicu opisanu trokutu ABCABC u točki QQ (QBQ \neq B). Dokaži da je AQ+QC=BP|AQ| + |QC| = |BP|.

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem M-2

Na svakom polju ploče n×nn \times n (n2n \geqslant 2) nalazi se žarulja koja može biti upaljena ili ugašena.

U svakom koraku biramo jedan kvadrat 2×22 \times 2 na toj ploči i unutar njega sve upaljene žarulje ugasimo, a ugašene upalimo. Za raspored upaljenih žarulja kažemo da je dobar ako se može postići da, počevši od njega, nakon konačno mnogo koraka, sve žarulje budu ugašene.

a) Dokaži da raspored prikazan na slici nije dobar. (Prikazan je položaj svih upaljenih žarulja na ploči 10×1010 \times 10.)

b) Koliko bi, u tom primjeru, minimalno dodatnih žarulja na početku trebalo upaliti da raspored bude dobar?

c) Odredi broj svih mogućih dobrih početnih rasporeda za n×nn \times n ploču.

figure

Croatian Mathematical Olympiad 2010 Problem M-3

Unutar trokuta ABCABC dana je točka PP takva da je

ABP=PCA=13(ABC+BCA).\measuredangle ABP = \measuredangle PCA = \frac{1}{3} (\measuredangle ABC + \measuredangle BCA).

Dokaži da je ABAC+PB=ACAB+PC\frac{|AB|}{|AC| + |PB|} = \frac{|AC|}{|AB| + |PC|}.

Grade 9 2010 Problem 1

U šesterokutu ABCDEFABCDEF vrijedi ABBC,ACCD,ADDE,AEEF.AB \perp BC, \quad AC \perp CD, \quad AD \perp DE, \quad AE \perp EF.

Ako su duljine stranica tog šesterokuta prirodni brojevi, dokaži da ne mogu svi biti neparni.

Grade 9 2010 Problem 2

Neka su aa, bb i cc pozitivni realni brojevi za koje vrijedi a2+b2+c2=12a^2 + b^2 + c^2 = \frac{1}{2}. Dokaži nejednakost 1a2+c2c(a+2b)+1b2+a2a(b+2c)+1c2+b2b(c+2a)6.\frac{1 - a^2 + c^2}{c(a + 2b)} + \frac{1 - b^2 + a^2}{a(b + 2c)} + \frac{1 - c^2 + b^2}{b(c + 2a)} \geqslant 6.

Grade 9 2010 Problem 3

Na nn kartica napisane su rečenice:

"Barem k recˇenica lijevo od ove kartice je lazˇno."\emph{"Barem $k$ rečenica lijevo od ove kartice je lažno."}

za k=0,1,2,,n1k = 0,1,2,\ldots,n-1. Kartice su složene u nekom redoslijedu slijeva nadesno. Koliko najviše rečenica može biti istinito?

Grade 9 2010 Problem 4

U trokutu ABCABC vrijedi ACB=90+12CBA\measuredangle ACB = 90^\circ + \frac{1}{2} \measuredangle CBA, a MM je polovište dužine BCBC. Kružnica sa središtem u točki AA siječe pravac BCBC u točkama MM i DD.

Dokaži da je MD=AB|MD| = |AB|.

Grade 9 2010 Problem 5

Dana je dvadeset i jedna točka kao na slici.

Na početku je svakoj točki pridružen broj nula.

U svakom potezu odabire se pravac koji sadrži neku od nacrtanih dužina i u svim točkama kroz koje taj pravac prolazi, pridruženi brojevi se povećavaju za 11.

Kažemo da je prirodni broj nn dohvatljiv ako se na opisani način može postići da je nakon određenog broja poteza svim točkama pridružen isti broj nn.

a) Dokaži da je broj 20102010 dohvatljiv.

b) Dokaži da broj 20112011 nije dohvatljiv.

figure

Grade 10 2010 Problem 1

Dokaži da svaki kompleksni broj zz za koji postoji točno jedan kompleksni broj aa takav da je z3+(2a)z2+(13a)z+a2a=0z^3 + (2 - a) z^2 + (1 - 3a) z + a^2 - a = 0 zadovoljava jednakost z3=1z^3 = 1.

Grade 10 2010 Problem 2

Odredi sva realna rješenja sustava (1+4x2)y=4z2,(1+4y2)z=4x2,(1+4z2)x=4y2.\begin{aligned} (1 + 4x^2) y &= 4z^2, \\ (1 + 4y^2) z &= 4x^2, \\ (1 + 4z^2) x &= 4y^2. \end{aligned}

Grade 10 2010 Problem 3

a) Dokaži da za međusobno različite prirodne brojeve aa i bb postoji beskonačno mnogo prirodnih brojeva nn takvih da su brojevi a+na + n i b+nb + n relativno prosti.

b) Postoje li međusobno različiti prirodni brojevi aa, bb, cc i dd za koje ne postoji prirodni broj nn takav da su brojevi a+na + n, b+nb + n, c+nc + n, d+nd + n u parovima relativno prosti?

Grade 10 2010 Problem 5

Na početku je u svaki od kvadrata raspoređenih kao na slici upisana nula.

U svakom potezu odabire se jedan od kvadrata te se istovremeno brojevi koji se nalaze u tom kvadratu i u svim njemu susjednim kvadratima uvećavaju za jedan.

Dokaži da je nakon određenog broja poteza:

a) moguće postići da u svakom kvadratu piše broj 20102010;

b) nemoguće postići da u svakom kvadratu piše broj 20112011.

figure

Grade 11 2010 Problem 1

Neka je točka SS središte opisane kružnice trokuta ABCABC s kutovima α=BAC\alpha = \measuredangle BAC i β=CBA\beta = \measuredangle CBA. Neka pravac CSCS siječe pravac ABAB u točki DD koja se nalazi između točaka AA i BB. Dokaži da vrijedi SDSC=cos(α+β)cos(αβ).\frac{|SD|}{|SC|} = \left| \frac{\cos(\alpha + \beta)}{\cos(\alpha - \beta)} \right|.

Grade 11 2010 Problem 3

Neka je točka NN nožište visine iz vrha AA šiljastokutnog trokuta ABCABC, točke PP i QQ redom nožišta okomica iz točke NN na stranice ABAB i ACAC, a točka OO središte opisane kružnice danog trokuta. Ako vrijedi AC=2OP|AC| = 2|OP|, dokaži da vrijedi AB=2OQ|AB| = 2|OQ|.

Grade 11 2010 Problem 4

Odredi sve prirodne brojeve n2n \geqslant 2 takve da za proizvoljne pozitivne realne brojeve x1,x2,,xnx_1, x_2, \ldots, x_n vrijedi nejednakost: (x1+x2++xi++xn)2n(x1x2+x2x3++xixi+1++xnx1).(x_1 + x_2 + \cdots + x_i + \cdots + x_n)^2 \geqslant n (x_1 x_2 + x_2 x_3 + \cdots + x_i x_{i+1} + \cdots + x_n x_1).

Grade 11 2010 Problem 5

Na natjecanju je bilo 3030 strijelaca. Svaki natjecatelj gađa 1616 puta metu koja je podijeljena na dva dijela, A i B. Ako pogodi u dio A natjecatelj dobiva 1010 bodova, a ako pogodi u dio B dobiva 55 bodova. Na kraju natjecanja utvrđeno je da je broj pogodaka u dio B veći od polovine ukupnog broja odapetih strelica te da je ukupan broj promašaja jednak ukupnom broju pogodaka u dio A.

Dokaži da su barem dva natjecatelja ostvarila isti broj bodova.

Grade 12 2010 Problem 1

a) Neka je kk prirodni broj. Dokaži da aritmetički niz čija je razlika prirodni broj ili ne sadrži niti jednu kk-tu potenciju prirodnog broja ili ih sadrži beskonačno mnogo.

b) Postoji li aritmetički niz čija je razlika prirodni broj koji sadrži beskonačno mnogo kubova prirodnih brojeva, ali ne sadrži niti jedan kvadrat prirodnog broja?

Grade 12 2010 Problem 2

Odredi sve funkcije f:ZZf: \mathbb{Z} \to \mathbb{Z} za koje vrijede sljedeća dva uvjeta:

i) f(n)f(n)=f(n2)f(n)f(-n) = f(n^{2}) za sve nZn \in \mathbb{Z},

ii) f(m+n)=f(m)+f(n)+2mnf(m + n) = f(m) + f(n) + 2mn za sve m,nZm, n \in \mathbb{Z}.

Grade 12 2010 Problem 3

Za dani prirodni broj nn neka je M(n)M(n) najveći prirodni broj za koji je moguće konstruirati niz prirodnih brojeva x1,x2,,xM(n){2,3,,n}x_{1},x_{2},\ldots ,x_{M(n)}\in \{2,3,\ldots ,n\} tako da vrijedi:

Za svaka dva različita broja i,j{1,2,,M(n)}i,j\in \{1,2,\ldots ,M(n)\} brojevi 2xi12^{x_i} - 1 i 2xj12^{x_j} - 1 su relativno prosti.

Ako je M(k)=M(k1)M(k) = M(k - 1) za neki prirodni broj k>1k > 1, dokaži da je kk složen.

Grade 12 2010 Problem 5

U tablicu n×nn \times n, n2n \geqslant 2, potrebno je upisati brojeve 11, 22, 33 i 44 tako da svaka četiri polja koja imaju jedan zajednički vrh sadrže četiri različita broja.

Na koliko je načina to moguće napraviti?